Taller Final

Hola en esta tarea se realizará lo sguiente:

A. Categorias lexicales y uso del diccionario.

1. Selecciona un texto relacionado con tu area de interes. Identifica 3 palabras que no conoces.. agrega las abreviaciones.

2. Idea principal del texto (en español)

3. Categorias lexicales: (2 ejemplos por categoria)

•Palabras de contenido:

•Palabras de Función:

•Verbos:

•Adverbio:

•Adjetivo:

•Artículo:

•Preposiciones:

•Conjunción:

•Cognados verdaderos:

•Sufijo:

•Prefijos:

B. Estructura de la oracion: (2 ejemplos)

Frase nominal

1.Nucleo de la frase nominal

2.pre modificadores- post modificadores

Frase verbal

1.Nucleo de la frase verbal

2.Tiempo verbal

4. Reflexion Final del curso.

 

 

 

www.google.com/peaceofculture

 

 

PEACE CULTURE:

THE PROBLEM OF MANAGING HUMAN DIFFERENCE

by Elise Boulding

Peace culture, neither a fantasy nor accident, is as central to human nature as war culture.

ELISE BOULDING is Professor Emerita of Sociology at Dartmouth College and former Secretary-General of the International Peace Research Association. Among her publications are: Children's Rights and the Wheel of Life, 1979; Building a Global Civic Culture: Education for an Interdependent World, 1990; One Small Plot of Heaven: Reflections of a Quaker Sociologist on Family Life, 1989; Underside of History: A View of Women Through Time, 1992; and, with Kenneth Boulding, The Future: Images and Processes, 1994. She is currently writing a book on the culture of peace.

The creative management of differences is at the core of peace culture; in other words, it is not a culture without conflict. Since every human individual is different from every other, conflict is a basic part of any social order. Each of us sees, hears, and experiences the world uniquely, and we spend our lives bridging the differences between our perceptions (and the needs and wishes they generate) and the perceptions of others. Even though it is reasonable to ask why we do not fight constantly, given our differences, much of the time we do this work peacefully. The explanation lies in the two opposing needs for bonding and autonomy. Every human being needs to bond with others. We need to be part of a community; we need others to care for us; we need to care for others. Children who do not experience this caring have trouble dealing with others throughout their lives. At the same time, we need autonomy, our own space -- room enough to express our individuality.

A peace culture maintains creative balance among bonding, community closeness, and the need for separate spaces. It can be defined as a mosaic of identities, attitudes, values, beliefs, and patterns that leads people to live nurturingly with one another and the earth itself without the aid of structured power differentials, to deal creatively with their differences, and to share their resources. Although peace cultures exist as separate, identifiable societies, they are not common. They may be found among some, but not all, indigenous peoples, and in faith-based communities totally committed to nonviolence. Purely aggressive cultures, in which everyone is actively defending his/her own space at the expense of others' needs, also exist; they are not common either. Usually, we find coexisting clusters of peaceableness and aggression. Each society develops its own pattern of balancing the needs for bonding and autonomy

1. Selecciona un texto relacionado con tu area de interes. Identifica 3 palabras que no conoces.. agrega las abreviaciones.

a.-Among = (prep. entre)

b.-uniquely=(adv. unicamente)

c.-committed=(adj. entregado)

2. Idea principal del texto (en español)

El texto es un comentario que hace la prof  ELISE BOULDING sobre la cultura de paz plantea que hay que manejar las diferencias con creativadad, y que la misma es el corazón se la cultura de paz.

3.- Categorias lexicales: (2 ejemplos por categoria)

•Palabras de contenido:  human / Rights

•Palabras de Función: of /  to

•Verbos: is / need to be

•Adverbio: uniquely / peacefully


•Adjetivo:  social / aggressive

•Artículo: the /  a

•Preposiciones: at / to

•Conjunción: and /  that

•Cognados verdaderos: conflict / International

•Sufijo: Usually /    management

•Prefijos: resources. / Interdependent



B. Estructura de la oracion: (2 ejemplos)


Frase nominal   1.- Every human being needs to bond with others./   
2.- Each society develops its own pattern of balancing the needs for bonding and autonomy


 


1.Nucleo de la frase nominal    1.- being   2.-  society

2.pre modificadores- 1.- Every human    2.- Each





Frase verbal  1.- Every human being needs to bond with others.  /
 2.- Each society develops its own pattern of balancing the needs for bonding and autonomy

1.Nucleo de la frase verbal  = 1-. needs to bond /  2.- develops  

2.Tiempo verbal. En las oración numero 1 y 2 el tiempo verbal está en presente simple.




4. Reflexion Final del curso.

Final Work

Hoy es un día muy especial para mi, puesto que  la experiencia vivida en  el curso intensivo de inglés una vez más pude experimentar que hay que hacerle frente a todos los retos que se presenten en la vida venciendo las adversidades con entusiasmo y mente positiva. Debo confezar que el primer dia sentí temor  puesto que pensé wuao! esto va hacer fuerticimo para mí, y de hecho lo fue, pero disfruté mucho con esta nueva forma de estudiar inglés haciendo uso de las herramientas que nos brinda la tecnología, los conocimientos adquiridos me compromete a no quedarme con ellos, todo lo contrario debo compartirlo con todos mis colegas y estudiantes con quienes convivo cada día de mi vada,  y siguir profundizando más en esta área.  Ahora si puedo gritarle al mundo el inglés no es dificil solo hay que arriesgarse a disfrutarlo y por supuesto practicarlo.

Es de mencianar que hoy sólo termina un curso, pero inicia un largo camino por recorrer en este mundo tan faciante del Inglés.  Me despido citando las palabras de Apóstol San Pablo cuando dice "Todo lo puedo en Dios que me Fortalece". Que Dios sea nuestra mejor ayuda cuando sintámos que no podemos alcanzar nuestras metas.